Escuelas

Libro: Contribuciones a la Innovación Docente en la Universidad de Costa Rica

Este libro recoge 25 de las experiencias docentes de innovación desarrolladas en la Universidad de Costa Rica entre 2013 y 2014, como parte del proyecto RedIC-UCR. Participantes de diversas facultades y escuelas, desde las Ciencias Sociales hasta las Ciencias Básicas, la Salud y las Ingenierías, casi todas las áreas del quehacer universitario se encuentran representadas. La variedad de abordar el desarrollo de las competencias profesionales y el fomento del pensamiento complejo, es buena muestra de la diversidad intrínseca en la educación universitaria. El lector encontrará distintas formas de plantear actividades que ayuden a una mejor formación estudiantil, varias de ellas utilizando las tecnologías de la información y comunicación. Así mismo, es interesante la forma en que los autores abordan los temas de la evaluación de los aprendizajes.

Foro de la Investigación Científica

Foro de Investigación en Ciencias Básicas UCR

La Facultad de Ciencias organiza el Foro de la Investigación Científica, el cual tendrá lugar el 9 y 10 de abril de 2015 durante la Expo UCR, en el marco de la celebración del 75° Aniversario de la fundación de la Universidad de Costa Rica.
En él los investigadores de los 14 Centros de Investigación y las 5 Escuelas del Área de Ciencias Básicas, expondrán trabajos recientes y desarrollados en proyectos inscritos.
Se invita a todos los académicos del área, y al público interesado, a participar de esta actividad. El programa se puede encontrar en la sección de Documentos.

RedIC-UCR

Formulario de inscripción RedIC2-UCR
Inscripción RedIC2-UCR

Lineamientos para escribir el artículo para la memoria del proyecto.

Informe del Decano, 2013-2014

El informe anual de gestión del Decano se encuentra en la sección de Documentos.
Se puede usar la liga http://ciencias.ucr.ac.cr/sites/default/files/Informe%20Decano%202013-20...

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Proyecto Red IC – UCR

Durante el II ciclo 2013 y el I ciclo 2014 estaremos trabajando en cursos de la Universidad de Costa Rica, con profesores interesados en:
• Fomento del pensamiento complejo en el aula y desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes.
• Desarrollo de estrategias para la incorporación de la investigación en los procesos de aprendizaje, en el pregrado.
Además, se trabajará transversalmente en:
• Evaluación de los aprendizajes.
• Estrategias para el uso de las TIC en el proceso de aprendizaje.

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Libro: Contribuciones a la Transformación de la Docencia Universitaria: El Proyecto Innova Cesal en la Universidad de Costa Rica

Editor: Javier Trejos Zelaya

Proyecto cofinanciado por la Unión Europea
Proyecto coordinado por la Universidad Veracruzana, México

«La presente publicación ha sido elaborada con la asistencia de la Unión Europea. El contenido de la misma es responsabilidad exclusiva de los autores y en ningún caso refleja los puntos de vista de la Unión Europea.»

Documentos de la Facultad

Informes finales del proyecto internacional Innova-Cesal 2009-2012.

Innova-Cesal

Innova-Cesal es un proyecto de colaboración académica internacional propuesto por la Universidad Veracruzana junto con otras siete instituciones de Educación Superior de América Latina y Europa bajo el marco del Programa ALFA como un programa de cooperación entre Instituciones de Educación Superior (IES) de la Unión Europea y América Latina. Participaron además una veintena de universidades invitadas (en nuestro país participó la Universidad Nacional, y en Panamá la Universidad de Chiriquí). Participó un centenar de académicos entre 2009 y 2011.

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